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日本鹿岛平和研究所会长平泉涉先生一行访问我校

来源:鸣戮寡蓉文姬说爱-专业情感心理问题在线咨询网站   作者:年HSK最新课程   时间:2022-05-23 00:29:37

在随后各学院代表的发言中,来自新闻与传播学院的杨先顺副院长对沈振煜教授提到的经验和与会老师做了交流。

评委会由本科教学督导委员、资深教授、十佳教学教师、前两届竞赛获奖教师以及优秀学生代表等多种人员组成,评委们具备良好的敬业精神和评价能力,为教学竞赛公平、公正、公开进行提供了保障。而教学既是科学,也是艺术,教学是永无止境的领域,从这个意义上说,教学竞赛没有落幕,它只是开启了广大教师、教学管理服务人员反思怎样使教学竞赛效果最大化、如何持续提高教学水平的大幕。

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评委和选手之间的互动,形成了相互交流、共同探讨、相互促进的良好氛围,既有对教学科学之真的探求,亦有对教学艺术之美的追寻,更有着对教学道德之善的执着。参加本届竞赛决赛的25名选手经各教学单位初赛选拔脱颖而出,他们精心准备了教学内容,优选了教学方法,讲授时的博学睿智,回答提问时的机敏洒脱,既遵循了教学的规范化又突显了个性化的教学风格,整体教学水平赢得了现场评委及观摩师生的高度赞扬经过院系初赛胜出的25名教师将于6月12日、13日在教学大楼1202和1207课室展示风采,一决高下,竞赛过程在网上全程直播。

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第二,教师可持续发展是持续提高教学水平的保障。他说,从2004年开始,学校每两年组织一次本科课程教学竞赛和本科课程全英语教学竞赛,至今已经组织过两届,参赛老师充分展示了教学风采,中央电视台等多家媒体曾进行了深度报道,形成了比较深远的影响和良好的示范效应,有效带动了我校整体教学水平的提高,教学竞赛已逐渐成为我校的优质品牌。

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本次教学竞赛与前两届相比的突出特点在于:一是参赛选手的年轻化,参赛选手都是高校教龄在5年以内的青年教师。

蒋述卓书记、组委会单位负责人、各学院院长、主管教学副院长、教科办主任及参赛老师、观摩师生等参加了开幕式。我校今年共申报108项,最终立项20项,立项率达18.52%。

学科分布为语言学5项,经济学、管理学各4项,中国文学、历史学各2项,统计学、新文学与传播学、外国文学各1项。2008年度教育部人文社会科学研究一般项目评选结果揭晓,我校喜获佳绩,共有20个项目获得立项资助,比2007年度增加了3项,项目资助总额124万。

该立项总数位列全国高校第十,我省第一,其中规划项目12项,青年项目8项。据悉,今年教育部人文社科研究项目在全国范围内收到12000多份申请,经严格筛选及专家评审,最终有1289个项目获得立项,立项率约10%

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